“El circo de la física”; la ciencia también divierte

Físicos sorprendieron con experimentos a la audiencia en la Escuela de Verano de Ciencias Cognitivas Computacionales

La Escuela de Verano de Ciencias Cognitivas Computacionales y Procesamiento del Lenguaje Natural presentó “El circo de la física”, con una serie de experimentos que demostraron que la ciencia también puede ser divertida.

Con una rueda de bicicleta, tubos de aluminio, resortes y botellas de plástico, así como con flautas y globos, los doctores en física, Luis Manuel Montaño Zetina y Alfredo Martínez Uribe, del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav), demostraron el funcionamiento de giroscopios, ondas y oscilaciones, la temperatura, el electromagnetismo y la electricidad, entre otros fenómenos.

Los expertos y divulgadores de la ciencia también expusieron los cambios físicos con bajas temperaturas a través del uso del nitrógeno líquido, sustancia que es tan fría que al contacto con el medio ambiente desprende una nube de vapor.

Como si fuera magia, los investigadores, en el Auditorio de la Escuela Superior de Cómputo (Escom), hicieron levitar unos anillos de metal dentro de un poste con electromagnetismo, con la finalidad de explicar el funcionamiento del tren bala, el cual puede alcanzar muy altas velocidades.

“Los trenes superconductores pueden despegarse de los rieles con campos electromagnéticos, los cuales pueden levantar ese gran peso al disminuir la fricción, por eso este vehículo puede alcanzar velocidad de 460, 500 y hasta 600 kilómetros por hora (km/h), porque prácticamente levitan sobre ellos”, detalló el doctor Montaño.

Consejo para comunicar la ciencia

Dirigido tanto a los científicos que desean difundir los avances de su especialidad, así como a las personas interesadas en comunicar la ciencia, el director del conocido canal Curiosamente, de divulgación científica y humanística, Manuel Tonatiuh Moreno Ramos, explicó el proceso de producción de su programa, el cual se ajusta a cualquier esfuerzo por difundir cualquier rama del conocimiento.

Para desarrollar un programa, explicó el ponente, se utiliza una fórmula sencilla de indagación, planeación y producción, pero todo debe llevar una lógica interna, con un guion que exponga de manera sencilla los temas y estos se puedan digerir fácilmente.

Luego de hacer un recuento por las teorías de la comunicación, que comenzaron con un sencillo esquema lineal con tres factores principales: fuente, mensaje y receptor; la propaganda y la publicidad, hasta la llegada de los hipermedios actuales en donde se ha digitalizado la información y se ha vuelto más compleja al existir multimedios de información, interactividad y un sinfín de emisores y receptores, Tonatiuh Moreno también destacó la importancia de las matrices culturales, que son fieles a una memoria cultural.

Recomendó a los divulgadores que busquen un gancho emocional para atraer la atención del público, luego vendría una estructura narrativa de planteamiento, desarrollo y desenlace. Asimismo, instó a las y los presentes a conocer el lenguaje audiovisual, incluso el lenguaje cinematográfico, para hacer más atractivos los productos de divulgación de la ciencia.

La Escuela de Verano es organizada por la Rama Estudiantil del Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos (IEEE) del Centro de Investigación en Computación (CIC).