Infraestructura sustentable en el IPN: rumbo a LEED

La certificación LEED (Leadership in Energy and Environmental Design) desarrollada por el US Green Building Council (USGBC) y supervisada por el Green Business Certification Inc. (GBCI) es un estándar internacional que sirve para evaluar qué tan sustentable es un edificio en su diseño y en cuanto a estándares de eficiencia energética.

En el Programa para la Sustentabilidad en el IPN 2025–2030, se establece la iniciativa para que los campus del Instituto sean más sustentables y existan espacios donde la comunidad estudiantil y docente pueda participar en proyectos ambientales reales.

Como parte de esta estrategia, el IPN firmó un acuerdo con la GBCI, organización internacional responsable de revisar y certificar edificios sustentables en todo el mundo mediante estándares LEED. Gracias a este acuerdo, el Instituto desarrolla proyectos para certificar edificios ya construidos y organizar eventos encaminados a un desempeño cero residuos.

Certificación LEED v5 O+M: caso emblemático CPS

La sede de la CPS en el Casco de Santo Tomás es el primer edificio de todo el IPN que participa en este proyecto para obtener la certificación LEED v5 en Operación y Mantenimiento en 2026. Con ello, la CPS se posiciona como pionera: es el primer edificio de la institución en aspirar a la versión más reciente del sistema LEED y, al concretarse, será el primer edificio de una institución pública de educación superior en México en lograr esta certificación y referente nacional en sustentabilidad.

Uno de los principales diferenciadores de este proyecto es que, al tiempo que la CPS mantiene sus funciones como un edificio administrativo, sea un laboratorio vivo de sustentabilidad, donde estudiantes y profesores participen directamente en actividades técnicas reales. En este esfuerzo colaboran docentes y estudiantes de la ESIA Zacatenco, Ticomán y Tecamachalco, quienes realizan auditorías, monitoreo energético, levantamiento de datos ambientales y propuestas de mejora tecnológica aplicadas al edificio.

Asimismo, el proyecto tiene como objetivo desarrollar metodologías propias del IPN para evaluar el desempeño ambiental de sus edificios y campus. Esto permitirá construir en el futuro un Distintivo de Excelencia en Sustentabilidad, basado en indicadores de energía, agua, residuos y movilidad. En ese sentido, se desarrollaron los Manuales de Auditoría Hídrica y Energética, herramientas que ayudarán a las escuelas y dependencias del IPN a conocer su consumo de agua y energía, e identificar oportunidades de ahorro.

Con estas acciones, el IPN fortalece la formación de estudiantes en temas de sustentabilidad, impulsa la innovación aplicada y avanza hacia la construcción de campus más eficientes, resilientes y comprometidos con el medio ambiente.


Es una prioridad para el Instituto la adopción de estrategias que permitan cumplir la normatividad en materia de suministro de agua, su utilización y su liberación integrando desde luego, criterios rigurosos de control y tratamiento para asegurar la protección ambiental. Todos estos rasgos habrán de caracterizar a un Programa politécnico para el uso eficiente y racional del agua, con medidas que garanticen que en todas las Dependencias Politécnicas sea captada y aprovechada el agua de lluvia, sean instalados los mecanismos de tratamiento de las aguas residuales generadas, ya sea para su reutilización o liberación limpia, así como con estrategias para que el consumo cotidiano sea eficiente y con criterios de austeridad.​​

El papel que hoy desempeñan los adelantos tecnológicos orientados a favorecer alternativas eficientes y de menor impacto en el ambiente, son una oportunidad invaluable que debe considerar el Instituto para contribuir a la construcción de escenarios deseables del desarrollo, y éstos incluyen, desde la búsqueda y uso de nuevas fuentes de energía como su consumo con sistemas más eficientes, acompañándolos desde luego de un consumo responsable, que permitan al Instituto a contribuir a combatir los efectos negativos del cambio climático.​

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