Las Redes de Investigación y Posgrado del IPN tiene como objetivo general promover la formación de recursos humanos de excelencia académica y profesional en programas de posgrado en red, generar conocimientos científicos de vanguardia y procurar su transformación en aplicaciones útiles y de alto impacto para el desarrollo nacional. Para lograr dicho propósito, la Coordinación de Operación y Redes de Investigación y Posgrado del IPN facilita el trabajo colaborativo de los más de 1000 integrantes de las 12 redes que actualmente integran el Sistema de Redes Politécnicas de Investigación y Posgrado.
Redes de Investigación
Centros de Investigación
Unidades Académicas
Investigadores
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º (SEPI-UPIICSA-IPN).
º Ingeniero Industrial.
º Maestría en Ciencias en Sistemas de Calidad y Productividad.
La Red de Desarrollo Económico del Instituto Politécnico Nacional constituye un espacio estratégico de articulación académica orientado a la generación, integración y aplicación del conocimiento en materia económica, con el propósito de contribuir al crecimiento sostenible y al fortalecimiento del bienestar social en México. En un contexto global caracterizado por la transformación tecnológica, la competitividad internacional y los desafíos estructurales de las economías emergentes, el desarrollo económico demanda enfoques interdisciplinarios, innovadores y socialmente responsables.
La Red de Desarrollo Económico tiene como objetivos fundamentales:
Líneas de Investigación Prioritarias
La Red articula sus trabajos en torno a diversas líneas estratégicas, entre las que destacan:
Estas líneas permiten abordar el desarrollo económico desde una perspectiva integral, considerando tanto los factores estructurales como los dinámicos de la economía contemporánea.
El desarrollo económico de un país sigue siendo tema a tratar y a investigar pues es el reflejo del bienestar que vive la población, es por ello que esta línea de investigación centra sus esfuerzos en el análisis del desempeño que tiene el sector productivo en México a través de las pequeñas y medianas empresas y de otras organizaciones económicas que contribuyen a la generación de empleo.
De acuerdo con el INEGI (2020), las empresas han sido afectadas por la pandemia mundial COVID-19, donde estimó que 86.6% de 1,873,564 empresas en el país tuvieron alguna afectación a causa de la pandemia. La disminución de los ingresos fue el principal tipo de afectación que reportaron 79.2% de las empresas. De los 4.9 millones de establecimientos del sector privado y paraestatal registrados en los Censos Económicos 2019, 99.8% pertenecen al conjunto de establecimientos micro, pequeños y medianos.
De acuerdo con el levantamiento censal, el Estudio sobre Demografía de los Negocios 2020 estima que, de esos 4.9 millones de establecimientos micro, pequeños y medianos sobrevivieron 3.9 millones (79.19%), poco más de un millón (20.81%) cerraron sus puertas definitivamente y nacieron 619 mil 443 establecimientos que representan 12.75% de la población de negocios del país.
Estas empresas representan el segmento empresarial con mayores perspectivas para organizar el crecimiento económico del país y la mayoría de las actividades económicas se encuentran en torno a ellas, de ahí la importancia de su estudio y análisis en tiempo de crisis económica.
Por lo anterior, esta línea de investigación tiene como objetivo generar investigación teórico-práctica que contribuya a dar soluciones a las problemáticas y necesidades de las empresas desde diferentes vertientes de estudio: políticas públicas, crecimiento económico, innovación y desde la administración.
La tecnología ha contribuido a mejorar la calidad de vida de las personas y de la sociedad en general, mediante la generación de máquinas, equipos, procesos, métodos, productos y servicios para facilitar el desarrollo y realización de las actividades cotidianas de las personas. La tecnología comprende procesos intelectuales, aspectos teóricos, experiencias prácticas, el dominio de técnicas y el conocimiento de principios científicos que confluyen en forma activa y dinámica para generar los desarrollos tecnológicos. Los cambios tecnológicos que en los últimos 40 años ha presenciado la humanidad han colocado a la innovación como un elemento clave del desarrollo de las naciones. La innovación puede entenderse como la búsqueda deliberada y organizada de cambios y el análisis sistemático de las oportunidades que tales cambios podrían proporcionar económica, social y administrativamente. Para lograr que la innovación sea una actividad sistemática es necesario explorar y explotar las oportunidades que ocurren en el entorno de la organización. La gestión de estos procesos es el quehacer de la Línea de Línea de Gestión de la Tecnología e Innovación.
Para desarrollar un país, la economía del conocimiento considera que el activo más valioso es la creación, difusión y uso del conocimiento por encima de los bienes de capital.
Esta perspectiva concede relevancia no sólo a la formación del capital humano sino también la relacionada con la gestión del nuevo conocimiento, de la innovación y del desarrollo de las capacidades humanas como fuentes de crecimiento económico sostenible. De ahí, que la educación no sólo permite a los individuos agregar valor a la economía, sino contribuir al patrimonio cultural, participar en la sociedad, mejorar la salud de sus familias y comunidades, preservar el medio ambiente e incrementar su propia capacidad para continuar desarrollándose.
Así, la educación se ha convertido en el insumo principal cuya función es la formación del capital humano capacitado acorde a las necesidades impuestas por la globalización, así como la de propiciar conocimientos científicos y tecnológicos innovadores que permitan producir un valor agregado a la estructura económica de los países con base en criterios relacionados con la eficacia, eficiencia, trascendencia, equidad y relevancia del sistema educativo.
En México existen más de 50 millones de personas con algún grado de pobreza y el crecimiento económico del país ha sido insuficiente para generar los empleos necesarios que demanda la sociedad, pues durante los últimos 30 años la tasa de crecimiento económico de México ha sido muy similar al crecimiento de la población; mientras que la desigualdad con que se distribuye el ingreso nacional ha empeorado en el largo plazo. De esta forma, estancamiento económico y mayor desigualdad ha conducido a mayor pobreza, signos característicos del México de nuestros días. Mayor dinamismo económico y mejores condiciones para el surgimiento de micro empresas son tareas pendientes en nuestro país. Ante esta situación, el Instituto Politécnico Nacional creó, a finales del año 2011, la Red Institucional de Desarrollo Económico. La línea de investigación en Crecimiento Económico y Reducción de la Pobreza tiene como finalidad generar productos (investigaciones publicables, libros, tesis de grado y programas de posgrado) cuya contribución a la sociedad sea aportar propuestas para la solución de los problemas fundamentales que impiden el desarrollo económico nacional ; es decir propuestas para agilizar el financiamiento al sector productivo, propuestas que permitan el desarrollo sectorial y regional, elementos que impulsen el crecimiento económico y combate a la desigualdad y a la pobreza.
Si bien es cierto que buena parte de los fenómenos sociales y económicos pueden analizarse desde una perspectiva sectorial, también lo es que hoy en día es más común entenderlos como procesos con un espacio y un tiempo determinados. Por ejemplo, el tema del desarrollo, en la era de la globalización, ha incentivado investigaciones emergentes desde perspectiva multi, trans o interdisciplinarias debido a que su estudio requiere explicar las divergencias regionales a distintas escalas (internacional, nacional, local).
Por otro lado, la relación entre sociedad y ambiente así como los efectos del desarrollo en este último, se han instalado en las agendas tanto políticas como sociales. Las comunidades científicas, desde distintos campos del saber, han intentado, por un lado, analizar cómo es que sociedades, con distintos niveles de desarrollo, se relacionan con su entorno creando cierto tipo de efectos sobre él; y, por el otro, proponer alternativas sustentables.
Así, Desarrollo Regional y Sustentable, es una línea de investigación en la que convergen distintos campos del saber, toda vez que el desarrollo, como concepto polisémico, tiene, un carácter regional. Las investigaciones de la línea buscan entender los procesos sociales, políticos, económicos y ambientales desde una perspectiva territorial a diferentes escalas.
La actividad comercial local e internacional así como los objetivos para el desarrollo sustentable colocan a las empresas pequeñas y grandes, privadas y públicas en actores principales en la dinámica de apertura comercial y para la solución de problemas como la disminución de la pobreza o la mitigación de efectos por el cambio climático; pero para resolver dichos problemas también se requiere que desde el ámbito de las Ciencias de la Economía, de la Administración y de los Negocios se realicen investigaciones especializadas y multidisciplinarias cuyo interés se centre en el estudio de las organizaciones y de sus partes relacionadas, así el estudio teórico y práctico de finanzas y mercados se convierte en estratégico para proporcionar modelos, herramientas y propuestas de solución guiadas por la innovación, la generación de valor económico, ambiental y social o la competitividad.
El estudio de finanzas y mercados se puede realizar desde diferentes aristas tales como: finanzas corporativas, bursátiles, públicas, internacionales o personales, así dichos estudios dan la pauta para centrarse en investigaciones sobre la administración del capital de trabajo, la valuación de activos financieros, el gobierno corporativo, la administración del riesgos, las fuentes de financiamiento y sus estructuras de capital, mercados financieros y sistemas financieros nacional e internacional, la relación entre mercados e instituciones, las crisis financieras y económicas, las relaciones del inversionista con las organizaciones, ciclos económicos, capital financiero versus productivo, sólo por citar algunas temáticas que abren el abanico de inclusión entre los investigadores de las diferentes escuelas del mismo Instituto Politécnico Nacional así como de otras Instituciones de Educación Superior tanto del país como de otros países.
La investigación científica contemporánea en el ámbito del desarrollo económico se enfrenta a un contexto de sistemas complejos en el que, para dar respuesta con propuestas integrales de solución a problemas relevantes, se requiere la utilización de un cuerpo de conocimientos integrado por conceptos, teorías, método, metodologías y modelos inter y transdisciplinares.
Los paradigmas multi, inter y transdisciplinarios de la ciencia básica y aplicada tienen su origen en la Ciencia de Sistemas o Sistémica. La aplicación de su cuerpo de conocimientos a través de la retroalimentación entre teoría y praxis como proceso cibernético de evolución continua en condiciones turbulentas multidimensionales, se le llama Cibersistémica.
La línea de investigación Cibersistémica se ha desarrollado en la RDE a partir del 2017 como parte del Grupo de Investigación en Sistémica y Turismo del IPN. Desde el mencionado enfoque inter y transdisciplinar entre, a través y más allá las líneas de investigación existentes y de interés de la RDE, ha tenido como resultados, hasta el momento, productos de investigación científica de relevancia como son 17 artículos nivel A (cerca de la mitad Q1 y Q2), 12 artículos nivel B, 10 capítulos en libro, 3 ediciones de libro y 1 libro, en los cuales han participado más de 10 miembros pertenecientes a más de tres nodos de la RDE.
Desde un enfoque comunitario y con una perspectiva académica, la Economía Social y Solidaria (ESS) es un modelo de organización económica alternativo que surge de la necesidad de dar respuesta a las necesidades económicas, organizativas y culturales. Su perspectiva se basa en la búsqueda del bienestar colectivo por encima del lucro individual, y resalta la equidad, cooperación, solidaridad y democracia participativa, fortaleciendo su tejido social y fomentando sus relaciones de confianza y ayuda mutua. La ESS trabaja con autogestión, corresponsabilidad y son dirigidas e impulsadas por los miembros de la comunidad, quienes ya organizados toman decisiones y gestionan sus recursos. De esta forma, se comprometen activamente con el desarrollo sustentable, respetando su entorno e inclusive promoviendo actividades colectivas que rescaten áreas devastadas o contaminadas y promoviendo la recuperación de conocimientos tradicionales.
Dado lo anterior, la línea tiene como objetivo desarrollar investigaciones científicas y de incidencia, seminarios, coloquios, publicaciones y proyectos que incidan en el fortalecimiento de los diferentes actores que participan en la ESS: comunidades organizadas, cooperativas, organismos del sector social de la economía, universidades y gobiernos orientados hacia la ESS, etc.
N° | Nombre | Email Institucional | Unidad Académica |
1 | Dr. Pablo Emilio Escamilla García | peescamilla@ipn.mx | CECYT 13 |
2 | Dr. Alejandro Barragan Ocaña | abarragano@ipn.mx | CIECAS |
3 | Dra. Hortensia Gómez Viquez | hgomezv@ipn.mx | CIECAS |
4 | Dr. Humberto Merrit Tapia | hmerritt@ipn.mx | CIECAS |
5 | Dra. María del Pilar Monserrat Pérez Hernández | mpperez@ipn.mx | CIECAS |
6 | Dra. Rocío Huerta Cuervo | rhuerta@ipn.mx | CIECAS |
7 | Dr. Juan Regino Maldonado | jregino@ipn.mx | CIIDIR OAXACA |
8 | Dra. María Elena Serrano Flores | meserrano@ipn.mx | CIIEMAD |
9 | Dra. Maribel Espinosa Castillo | mespinosac@ipn.mx | CIIEMAD |
10 | Dr. Roque Juan Carrasco Aquino | rcarrascoa@ipn.mx | CIIEMAD |
11 | Dr. Rubén Cantú Chapa | rcantuc@ipn.mx | CIIEMAD |
12 | Dra. Rosa Amalia Gómez Ortiz | ragomez@ipn.mx | ESCA STO TOMAS |
13 | Dra. Ana Lilia Coria Páez | acoria@ipn.mx | ESCA TEPEPAN |
14 | Dra. Emma Frida Galicia Haro | fgalicia@ipn.mx | ESCA TEPEPAN |
15 | M. en C. Irma Cecilia Ortega Moreno | iortegam@ipn.mx | ESCA TEPEPAN |
16 | Dr. José Antonio Morales Castro | jmorales@ipn.mx | ESCA TEPEPAN |
17 | Dra. María Angélica Cruz Reyes | macruzr@ipn.mx | ESCA TEPEPAN |
18 | Dra. Ana Lilia Valderrama Santibañez | avalderrama@ipn.mx | ESE |
19 | Dr. Marco Ricardo Téllez Cabrera | mtellezc@ipn.mx | ESE |
20 | Dr. Miguel Flores Ortega | mfloreso@ipn.mx | ESE |
21 | Dr. Omar Neme Castillo | oneme@ipn.mx | ESE |
22 | Dr. Daniel Romo Rico | dromor@ipn.mx | ESIA TICOMAN |
23 | Dr. Isaías Badillo Piña | ibadillop@ipn.mx | ESIME ZACATENCO |
24 | Dr. Jesús Jaime Moreno Escobar | jmorenoe@ipn.mx | ESIME ZACATENCO |
25 | Dr. Jorge Armando Rojas Ramírez | jrojasr@ipn.mx | ESIME ZACATENCO |
26 | Dr. Oswaldo Morales Matamoros | omoralesm@ipn.mx | ESIME ZACATENCO |
27 | M.C. Miguel Ángel Vargas Hernández | mvargashe@ipn.mx | EST |
28 | Dr. Napoleon Rosario Conde Gaxiola | ncondeg@ipn.mx | EST |
29 | Dr. Ricardo Tejeida Padilla | rtejeidap@ipn.mx | EST |
30 | Dr. Roberto Patiño Abuela | rpatinoa@ipn.mx | EST |
31 | Dr. Angel Eustorgio Rivera González | aerivera@ipn.mx | UPIICSA |
32 | Dra. Evelia Rojas Alarcón | erojasa@ipn.mx | UPIICSA |
33 | Dr. Gibrán Rivera González | griverag@ipn.mx | UPIICSA |
34 | Dr. Igor Antonio Rivera González | iariverag@ipn.mx | UPIICSA |
35 | Dr. Joas Gómez García | jasilva@ipn.mx | UPIICSA |
36 | Dra. María Guadalupe Obregón Sánchez | mobregon@ipn.mx | UPIICSA |
37 | Dr. Mario Aguilar Fernández | maguilarfer@ipn.mx | UPIICSA |
38 | Dr. Francisco Gutiérrez Galicia | fgutierrezga@ipn.mx | UPIIH |
Nombre del Investigador | Email Institucional | Unidad Acadèmica | |
Dra. María Guadalupe Obregón Sánchez | jmorales@ipn.mx | UPIICSA | |
Dr. Mario Aguilar Fernández | meserrano@ipn.mx | UPIICSA | |
Dr. José Antonio Morales Castro | mobregon@ipn.mx | ESCA TEPEPAN | |
Dra. María Elena Serrano Flores | maguilarfer@ipn.mx | CIIEMAD | |
Dra. Rosa Amalia Gómez Ortiz | ragomez@ipn.mx | ESCA SANTO TOMÁS | |
Nombre del Investigador | Nombre del Investigador | ||
Dra. Evelia Rojas Alarcón | erojasa@ipn.mx | Dra. Evelia Rojas Alarcón | erojasa@ipn.mx |
Dra. Rocío Huerta Cuervo | rhuerta@ipn.mx | Dra. Rocío Huerta Cuervo | rhuerta@ipn.mx |
Dra. María del Pilar Monserrat Pérez Hernández | mpperez@ipn.mx | Dra. María del Pilar Monserrat Pérez Hernández | mpperez@ipn.mx |
Dr. Marco Ricardo Téllez Cabrera | mtellezc@ipn.mx | Dr. Marco Ricardo Téllez Cabrera | mtellezc@ipn.mx |
Dr. Francisco Gutiérrez Galicia | fgutierrezga@ipn.mx | Dr. Francisco Gutiérrez Galicia | fgutierrezga@ipn.mx |
Dra. María Angélica Cruz Reyes | macruzr@ipn.mx | Dra. María Angélica Cruz Reyes | macruzr@ipn.mx |
Nombre del Investigador(a) | Correo electrónico | Nombre del Investigador(a) | Correo electrónico |
Dra. Evelia Rojas Alarcón | erojasa@ipn.mx | Dra. Evelia Rojas Alarcón | erojasa@ipn.mx |
Dra. Rocío Huerta Cuervo | rhuerta@ipn.mx | Dra. Rocío Huerta Cuervo | rhuerta@ipn.mx |
Dra. María Angelica Cruz Reyes | macruzr@ipn.mx | Dra. María Angelica Cruz Reyes | macruzr@ipn.mx |
Dr. Joas Gómez García | jogomez@ipn.mx | Dr. Joas Gómez García | jogomez@ipn.mx |
Nombre del Investigador(a) | Correo electrónico | |
Dra. Evelia Rojas Alarcón | erojasa@ipn.mx | |
Dra. Rocío Huerta Cuervo | rhuerta@ipn.mx | |
Dra. María del Pilar Monserrat Pérez Hernández | mpperez@ipn.mx | |
Dr. Marco Ricardo Téllez Cabrera | mtellezc@ipn.mx | |
Dr. Jesús Jaime Moreno Escobar | jmorenoe@ipn.mx | |
Dr. Francisco Gutiérrez Galicia | fgutierrezga@ipn.mx | |
Dra. María Angélica Cruz Reyes | macruzr@ipn.mx |
Nombre del Investigador(a) | Correo electrónico | |
Dr. Joas Gómez García | jogomez@ipn.mx | |
Dr. Juan Regino Maldonado | jregino@ipn.mx | |
Dra. María Guadalupe Obregón Sánchez | mobregon@ipn.mx | |
Dra. Ana Lilia Coria Paez | acoria@ipn.mx |
Nombre del Investigador(a) | Correo electrónico | Unidad Académica | Nombre del Investigador(a) |
Dra. Diana Escobedo Urias | durias@ipn.mx | CIIDIR SIN | Dra. Diana Escobedo Urias |
Dra. Brenda H. Camacho Díaz | bcamacho@ipn.mx | CEPROBI | Dra. Brenda H. Camacho Díaz |
Dr. Emilio Martínez López | emmartinez@ipn.mx | CIIDIR OAX | Dr. Emilio Martínez López |
Dra. Eugenia López | eulopez@ipn.mx | ENCB | Dra. Eugenia López |
M. en C. Elías Sedeño Díaz | jsedeno@ipn.mx | CPS | M. en C. Elías Sedeño Díaz |
La Red de Desarrollo Económico del Instituto Politécnico Nacional (IPN) se organiza en grupos de trabajo e investigación que articulan esfuerzos académicos, científicos y tecnológicos para generar conocimiento aplicado con impacto social y productivo.
Redes de investigación en grupos de trabajo
Estas redes integran investigadores, de todas las unidades académicas del IPN, organizados en líneas estratégicas como:
Los grupos de trabajo funcionan de manera colaborativa, interdisciplinaria y orientada a resultados, desarrollando:
La Red de Desarrollo Económico del Instituto Politécnico Nacional (IPN) estructura su trabajo en proyectos estratégicos de alto impacto para México, orientados a fortalecer el crecimiento económico, la innovación y el bienestar social.
1. Proyecto Nacional de Fortalecimiento Productivo Regional
Objetivo: Impulsar el desarrollo económico equilibrado en las regiones de México mediante diagnósticos estratégicos y planes de acción territorial.
Impacto:
Acciones clave:
2. Proyecto de Innovación y Transferencia Tecnológica para MIPYMES
Objetivo: Incrementar la competitividad de micro, pequeñas y medianas empresas mexicanas mediante innovación aplicada y digitalización.
Impacto:
Acciones clave:
3. Proyecto de Desarrollo Económico Sustentable
Objetivo: Integrar criterios ambientales, sociales y económicos en modelos de desarrollo regional y empresarial.
Impacto:
Acciones clave:
4. Proyecto de Inteligencia Económica y Prospectiva Nacional
Objetivo: Generar análisis prospectivos que apoyen la toma de decisiones estratégicas en sectores clave de la economía mexicana.
Impacto:
Acciones clave:
5. Proyecto de Formación de Capital Humano Especializado
Objetivo: Formar investigadores y profesionales altamente capacitados en desarrollo económico e innovación.
Impacto:
Acciones clave:
Red de Investigación en Desarrollo Económico Propuesta Estratégica de Posgrado
La Red de Desarrollo Económico del Instituto Politécnico Nacional, en el ámbito de posgrado, se concibe como un espacio académico de alto nivel orientado a la generación de conocimiento científico aplicado, con impacto directo en el desarrollo económico y social de México.
En el nivel de maestría y doctorado, la red articula grupos de investigación interdisciplinarios que integran docentes-investigadores, estudiantes y sectores estratégicos, con el propósito de atender problemáticas estructurales del país mediante propuestas innovadoras, sustentadas en evidencia empírica y análisis prospectivo.
Objetivo Académico
Formar investigadores y especialistas altamente capacitados en el análisis, diseño y evaluación de estrategias de desarrollo económico, capaces de incidir en la transformación productiva, la competitividad regional y la formulación de políticas públicas.
Líneas Estratégicas de Investigación en Posgrado:
Enfoque Metodológico
El trabajo en posgrado se fundamenta en:
Impacto Nacional Esperado
La Red de Desarrollo Económico en el nivel de posgrado busca que las tesis y proyectos de investigación trasciendan el ámbito académico y se conviertan en:
Impulso Estratégico
El impulso central de la red en el posgrado es consolidar al IPN como referente nacional en investigación aplicada al desarrollo económico, formando capital humano altamente especializado que contribuya al crecimiento sostenible, la competitividad y la transformación estructural de México.
Red de Desarrollo Económico – IPN
En el nivel de posgrado, la Red de Desarrollo Económico fortalece su impacto académico y social mediante la consolidación de alianzas estratégicas con sectores clave del entorno nacional e internacional. Estas vinculaciones permiten que la investigación aplicada trascienda el ámbito teórico y se convierta en soluciones concretas para el desarrollo del país.
1. Vinculación con el Sector Público
Objetivo: Incidir en el diseño, evaluación y mejora de políticas públicas económicas.
Posibles aliados:
Alcances:
2. Vinculación con el Sector Empresarial
Objetivo: Transferir conocimiento científico al sector productivo.
Posibles aliados:
Alcances:
3. Vinculación con Organismos Nacionales de Ciencia y Tecnología
Objetivo: Fortalecer el financiamiento y la calidad académica del posgrado.
Posibles aliados:
Alcances:
4. Vinculación Internacional
Objetivo: Internacionalizar el posgrado y fortalecer la cooperación científica.
Posibles aliados:
Alcances:
5. Vinculación con el Sector Social
Objetivo: Generar impacto directo en comunidades y sectores vulnerables.
Posibles aliados:
Alcances:
Impulso Estratégico
La vinculación y las alianzas en el nivel de posgrado permiten que la Red de Desarrollo Económico del IPN consolide un modelo de formación basado en la investigación aplicada, la transferencia de conocimiento y la responsabilidad social, posicionando al Politécnico como actor estratégico en la transformación económica de México.
Edificio de la Secretaría Académica, 2do. Piso Av. Luis Enrique Erro s/n., Unidad Profesional Adolfo López Mateos, Zacatenco. GAM. C.P. 07738, Ciudad de México, Conmutador 5557296000 Ext: 50650,50651, email: coriyp.sip@ipn.mx
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
D.R. Instituto Politécnico Nacional (IPN). Av. Luis Enrique Erro S/N, Unidad Profesional Adolfo López Mateos, Zacatenco, Alcaldía Gustavo A. Madero, C.P. 07738, Ciudad de México. Conmutador: 55 57 29 60 00 / 55 57 29 63 00.
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