Vol. 21, No. 85 Enero Abril 2021
Perfiles docentes y su asociación o disociación con elementos del constructo de la educación 4.0
Teaching profiles and their association or dissociation with education 4.0 construct elements
ISSN 1665-2673 Revista científica mexicana, indizada, arbitrada por pares a ciegas / Mexican scientific journal, indexed and blind peer-reviewed
Editorial
Propiedades métricas de cuatro sub escalas para medir la competencia investigativa de docentes universitarios mexicanos
Metrics properties of four sub-scales to measure research competency of Mexicans university teachers
Laura Violeta Cota Valenzuela, Jesus Alfonso Beltrán-Sanchez
Innovación educativa en la práctica docente en educación superior: revisión sistemática de la literatura
Educational innovation in teaching practice in higher education: systematic review of literature
Marilú Olvera González, Katiuska Fernández Morales
Condiciones institucionales para la inclusión educativa en la universidad
Institutional conditions for educational inclusion at University
Viviana Macchiarola, Ana Lucía Pizzolitto, Verónica Pugliese Solivellas
Escuela, salud y derechos.
Un abordaje de investigación-acción-participativa en sexualidad con/para jóvenes universitarias/os
School, health and rights. A participatory action-research approach in sexuality with/for young university students
Azucena Ojeda Sánchez
Implementación del enfoque de cómputo físico con la tarjeta BBC Micro:Bit para la enseñanza de la programación
Implementation of the physical computing approach with the BBC Micro:Bit card for teaching computer applications programming
Juan Riquelme Odi, Claudia Marina Vicario Solórzano, Alexandro Escudero Nahón, Ma. Teresa García Ramírez
Decodificando a los STEM en el IPN: X-Y y la brecha entre ellos
Decoding STEMs at IPN: X-Y and the gap between them
Claudia Alejandra Hernández Herrera
Paoloni, P. V., Rinaudo, M. C., y Martín, R. B. (Comps.), Yo, tú… ellos y nosotros.
Competencias socioemocionales en la construcción de identidades profesionales·
Arabela Beatriz Vaja
Innovación Educativa, Año 21, No. 85, enero – abril 2021, es una revista cuatrimestral editada por el Instituto Politécnico Nacional a través de la Coordinación Edificio Adolfo Ruiz Cortines, Av. Wilfrido Massieu s/n, esq. Luis Enrique Erro, Unidad Profesional Adolfo López Mateos, Zacatenco, Alcaldía Gustavo A. Madero, C.P. 07738, Ciudad de México. Teléfonos: 57296000 ext. 50459. http://www.innovacion.ipn.mx, Editor responsable: José Jacobo Gómez Quiroz. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo del *Título No. 04–2012–091018044300–203, ISSN: 2594-0392, otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número, Departamento de Innovación Educativa de la Dirección de Formación e Innovación Educativa del IPN, Juan Jesús Sánchez Marín. Edificio Adolfo Ruiz Cortines, Av. Wilfrido Massieu s/n, esq. Luis Enrique Erro, Unidad Profesional Adolfo López Mateos, Zacatenco, Alcaldía Gustavo A. Madero, C.P. 07738. Fecha de la última modificación, 12 de noviembre de 2021.
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