Conversus
Acerca de Conversus
Conversus, donde la ciencia se convierte en cultura, es un concepto multiplataforma de divulgación de la ciencia, la tecnología y la innovación, de la Dirección de Difusión de Ciencia y Tecnología del Instituto Politécnico Nacional (IPN).
En este espacio te ofrecemos todos los contenidos que generamos en Conversus: la Revista en formato pdf y electrónico, donde podrás encontrar desde el número uno, hasta la última edición, notas informativas de difusión científica de nuestra Agencia informativa Conversus, así como los accesos al canal de youtube, ConversusTV; a los podcast de ConversusRadio, y a nuestras redes sociales: Facebook, Twitter e Instagram.
Conversus 178 español
Conversus 178 inglés
Conversus TV
La ciencia detrás de...
Capítulo 5, El fútbol: Economía
Capítulo 4, El fútbol: Turismo
Capítulo 3, El fútbol: Ciencia de los alimentos
Capítulo 2, El fútbol: Salud mental
Capítulo 1, El fútbol: Medicina deportiva
Capítulo 0, ¿Qué tiene que ver la ciencia con el fútbol?
Capítulo único, Bienestar o felicidad.
Diario de laboratorio
Hábitat 360, construyendo ciudades vivas
Los hongos ¿son amigos o enemigos?
Fenómenos cuánticos
Experimenta
Cualidades para la ciencia de datos
¿Se necesitan expertos en ciencia de Datos?
¿Qué es el Laboratorio de Datos
¿Qué es la ciencia de datos?
Hongos, mucho más que quesadillas ¿Qué hacen los hongos por este planeta?
¿En qué utilizamos los fenómenos cuánticos?
ConversusTV
ConversusRadio
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La revista electrónica Conversus es una publicación dedicada a la divulgación de la ciencia, la tecnología y la innovación. Su público meta es principalmente, la población estudiantil de nivel medio superior y superior del IPN y, en segunda instancia, todos los jóvenes interesados en la cultura científica.
Entendemos un artículo de divulgación como el texto literario cuyo objetivo es hacer llegar un mensaje con ideas, conceptos o hechos de ciencia a personas no formadas en ese tema. Para que esto se cumpla, el texto debe escribirse de tal manera que llame la atención del lector y sea entendible, a pesar de que la información sea científica o especializada. También es necesario que los textos propuestos estén en concordancia con las temáticas definidas para los números del año en curso.
Buscamos que los artículos sean abordados de manera que puedan interesar a los jóvenes, por lo tanto, recomendamos un tratamiento de divulgación y no de texto escolar. Nuestro objetivo es incentivar la curiosidad, así como generar un pensamiento crítico y reflexivo, por ello utilizamos un lenguaje concreto, claro y sencillo de acuerdo con el nivel académico e intereses de nuestros lectores.
