APRENDER DE LA AUDIENCIA

Las divulgadoras discutieron sobre lo que han aprendido de sus audiencias en las redes sociales. Aislinn destacó que la audiencia siempre tiene curiosidad por aprender, pero es crucial presentar la ciencia de una manera creativa y accesible. Blanca agregó que es importante mantener a sus estudiantes motivados y resalta la importancia de la emoción y el asombro en el trabajo científico.

Las ponentes coincidieron en que siempre habrá personas interesadas en la ciencia, pero es esencial encontrar formas creativas de presentar la información. Jessica apuntó que es vital entender cómo los temas científicos afectan a la audiencia para hacerlos relevantes e interesantes. Aislin también predominó que no todo lo que a ellas les apasiona interesa a la audiencia y es importante adaptar el contenido a lo que realmente les importa a sus seguidores.

Abordaron la crisis de desinformación actual, señalaron que la pandemia evidenció una gran ignorancia científica en la sociedad y aunque esperaban que la pandemia aumentara el interés por la ciencia, muchos aún muestran desinterés o desconfianza.

Jessica destacó que la desinformación se propaga fácilmente porque los desinformadores son muy buenos comunicadores. Subrayó la necesidad de profesionalizar la divulgación científica para combatir efectivamente la desinformación.

RETOS DE GÉNERO EN LA DIVULGACIÓN

Las Chicas Superpolitécnicas discutieron sobre los desafíos de género en la divulgación científica. Blanca aseguró que, aunque personalmente no ha enfrentado muchos obstáculos, reconoce que el machismo aún persiste de manera sutil. Celebró el hecho de que más mujeres participen en la divulgación científica y agradece a las pioneras que abrieron camino. "Tenemos que trabajar para crear espacios seguros y accesibles para las mujeres", afirmó.

Suzette relató que en sus clases de ingeniería solía ser la única mujer, pero se alegra de ver más mujeres en su campo hoy en día.

Aislinn compartió sus experiencias en la agricultura, un campo dominado por hombres, donde a menudo enfrenta escepticismo por ser mujer y científica. También señaló las críticas que recibe por usar lenguaje inclusivo y el desafío de comunicar de manera incluyente.

Jessica reflexionó sobre cómo su apariencia y juventud fueron inicialmente una barrera para ser tomada en serio. A pesar de estos desafíos, trabaja para crear espacios para otras mujeres divulgadoras y fomentar una comunidad inclusiva. "Es importante cuestionar las actitudes y comentarios que recibimos y asegurarnos de que estamos abriendo y ocupando espacios para todas las mujeres en la ciencia", concluyó.

LO NECESARIO PARA DIVULGAR CIENCIA EN REDES SOCIALES

Las redes sociales se han convertido en un vehículo crucial para la divulgación científica, permite que el conocimiento llegue a un público más amplio y diverso. Para quienes aspiran a ser divulgadores científicos, la preparación y el esfuerzo son claves para tener éxito.

“Para ser influencer también se tiene que estudiar y si ves los divulgadores científicos que tienen millones de seguidores, ellos estudiaron, entonces lo primero es prepararte para después compartir todo ese conocimiento que adquiriste durante tu preparación”, aseguró Suzette.

Lakshmi expresó que, hasta cierto punto, es fácil pensar que ser un divulgador con muchos seguidores implica una vida lujosa y poco esfuerzo, pero la realidad es muy diferente. “Parece que es una vida muy lujosa con muy poco trabajo, pero la verdad es que sí es un gran trabajo,” y aunque no es necesario convertirse en científico antes de empezar a crear contenido, sí es fundamental estudiar ciertos aspectos como el funcionamiento de las redes sociales, la producción de video y audio, entre otros.

“Hay que definir qué es influencer y qué es divulgador porque sí son diferentes,” explicó Aislinn y enfatizó que los divulgadores científicos pueden comenzar desde una edad temprana y es una tarea que requiere dedicación e interés genuino por comunicar el conocimiento científico.

La comunicación efectiva es fundamental en este campo, y aunque el camino puede ser diverso, desde la comunicación hasta la ciencia, la preparación es una constante.

Para aquellos interesados en la divulgación científica, es crucial prepararse. “Pueden buscar videos en TikTok para aprender a hablar, escribir un guion, porque eso es otra cosa muy importante", detalló.

“Lo importante es prepararse, y si un niño quiere seguir este camino, tiene que estar dispuesto a persistir en las redes. Sin embargo, es esencial recordar que el valor de una persona no debe medirse por su fama en redes sociales, sino por su contenido y su capacidad para impactar positivamente”, añadió la doctora Blanca.

“Conversus Talks: Chicas Superpolitécnicas, divulgación de la ciencia en redes sociales” sirvió como plataforma para compartir conocimientos y subrayó la importancia de la dedicación y la pasión en la divulgación científica. Las historias de estas cuatro divulgadoras ilustran cómo la creatividad y el compromiso pueden transformar la ciencia en un lenguaje accesible y atractivo para todos. A través de su trabajo, estas científicas inspiran a una nueva generación a explorar el mundo de la ciencia y a compartir sus descubrimientos con el mundo.